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Matlab 实验教学大纲
作者:佚名 日期:2013年10月14日 来源:本站原创 浏览:

一、实验课程简介(目的、性质)

实验性质:本实验课本实验课是面向全校各专业的一门课;

实验目的:通过上机操作,学生可以掌握MATLAB软件的基本操作,学会使用MATLAB软件进行矩阵运算、求解方程(组),解决优化问题等,以便培养学生的实际操作能力,为参加数学建模比赛和以后科学研究做准备.

二、实验项目及要求

序号

实验名称

基本要求

实验学时

实验类型

1

矩阵的建立和基本运算

熟悉MATLAB软件中关于矩阵初等变换的方法以及矩阵运算的常用命令

4

基础

2

多项式和线性方程组的求解

学会用MATLAB软件求解多项式和线性方程组

6

基础

3

符号运算

学会MATLAB符号运算的基本功能

6

基础

4

微积分基本运算

学会用MATLAB软件求高等数学中函数的极值、微分、积分的方法

8

综合

5

非线性方程和常微分方程的解法

学会用MATLAB软件求解非线性方程和常微分方程.

8

应用

三、实验设备和环境

用来进行数据分析实验的实验室环境,应该有较高性能的计算机和装有Matlab软件。

四、成绩考核

平时考勤:10%   平时操作:10%   实验报告:40%   实验考核:40%

五、实验指导书

1张志勇、徐彦琴. 精通MATLAB6.5. 北京航天航空大学出版社.2003.

2D.Hanselman,B.Littlefield. 精通MATLAB6.0. 清华大学出版社.2002.

3郝红伟. MATLAB6实例教程》. 中国电力出版社. 2001.

4周金平王冉. MATLAB6实践与提高》. 中国电力出版社. 2002.

编制人:何光

六、实验项目卡片


实验项目卡片1

课程名称:Matlab

实验项目

矩阵的建立和基本运算

准备时数

4

设计时数

 

实验时数

4

面向专业

全校各专业

每组人数

2

使用主要仪器设备规格型号和数量

CPUPIII或以上的计算机30(含光驱、100M网卡和40G以上的硬盘等)

本实验的类型

基础●

综合

应用

必做

材料消耗定额(/.)  1/.

实验目的

 

熟悉MATLAB软件中关于矩阵初等变换的方法以及矩阵运算的常用命令.

实验内容

要求

1、数、数组、矩阵的输入

2、矩阵大小的测试和定位

3、矩阵的块操作

4、特殊矩阵的产生

5、矩阵的运算

6、变量的存储与调用

实验结果

产品

程序

实验报告

建卡人

何光

审定人

牟廉明

备注

 

                               

 

 

 

实验项目卡片2

课程名称: Matlab

实验项目

多项式和线性方程组的求解

准备时数

4

设计时数

 

实验时数

6

面向专业

全校各专业

每组人数

2

使用主要仪器设备规格型号和数量

CPUPIII或以上的计算机30(含光驱、100M网卡和40G以上的硬盘等)

本实验的类型

基础●

综合

应用

必做

材料消耗定额(/.)  1/.

实验目的

 

学会用MATLAB软件求解多项式和线性方程组.

实验内容

要求

1、多项式的表达方式

2、多项式的加减乘除

3、求多项式的根

4、多项式的微分和赋值运算

5、非齐次线性方程组的求解

6、齐次线性方程组的求解

实验结果

产品

程序

实验报告

建卡人

何光

审定人

牟廉明

备注

 

                               

 

 

 

 

 

 

实验项目卡片3

课程名称: Matlab

实验项目

符号运算

准备时数

4

设计时数

 

实验时数

6

面向专业

全校各专业

每组人数

2

使用主要仪器设备规格型号和数量

CPUPIII或以上的计算机30(含光驱、100M网卡和40G以上的硬盘等)

本实验的类型

基础●

综合

应用

必做

材料消耗定额(/.)  1/.

实验目的

 

学会MATLAB符号运算的基本功能.

实验内容

要求

1.    合并同类项

2.    复合函数计算

3.    符号因式分解

4.    符号表达式的化简

5.    函数的反函数

6.    符号表达式求和

实验结果

产品

程序

实验报告

建卡人

何光

审定人

牟廉明

备注

 

                               

 

 

 

 

实验项目卡片4

课程名称: Matlab

实验项目

微积分基本运算

准备时数

6

设计时数

 

实验时数

8

面向专业

全校各专业

每组人数

2

使用主要仪器设备规格型号和数量

CPUPIII或以上的计算机30(含光驱、100M网卡和40G以上的硬盘等)

本实验的类型

基础

综合●

应用

必做

材料消耗定额(/.)  1/.

实验目的

 

学会用MATLAB软件求高等数学中函数的极值、微分、积

分的方法.

实验内容

要求

1、函数的极值

2、求单变量函数的极值

3、函数的微分

4、函数的积分

5、泰勒级数展开

 

实验结果

产品

程序

实验报告

建卡人

何光

审定人

牟廉明

备注

 

                               

 

 

 

 

 

实验项目卡片5

课程名称: Matlab

实验项目

非线性方程和常微分方程的解法

准备时数

6

设计时数

 

实验时数

8

面向专业

全校各专业

每组人数

2

使用主要仪器设备规格型号和数量

CPUPIII或以上的计算机30(含光驱、100M网卡和40G以上的硬盘等)

本实验的类型

基础

综合

应用●

选做

材料消耗定额(/.)  1/.

实验目的

 

学会用MATLAB软件求解非线性方程和常微分方程.

实验内容

要求

1、非线性方程的数值解

2、代数方程的符号解

3、常微分方程数值解法

4、常微分方程的符号解

 

实验结果

产品

程序

实验报告

建卡人

何光

审定人

牟廉明

备注

 

                               

 

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