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2012年10月17日下午两点半，北京师范学院博士生吴立宝在内江师范学院生地实验楼二楼学术报告厅，为我中心学员作学术报告，主题为高中数学课程改革动向。
报告中，吴老师就高中课改核心理念、教育环境、教育理念、教育行为等教学方式做了深入的剖析和探讨，他表示，学生是学习的主体，课程是目标，学生主动，课程就变得美好。作为教师不仅科研给予学生的重要指导方向，而且可以帮助学生确定目标和了解近期课程动态。新的课程的提出，不但需要学生学生学会主动的去学习，而且要学会怎么去获得知识。
吴老师就四川省数学高中新课程改革动向以及以及课程的变动作了具体的分析，他表示，课程改革不能去除创新，应该回归教材，回归教育教学本质，应该让学生获得情感交流和学会体验学习的每一个环节，其中包括“教育高过高富帅，战胜富二代”的课程改革。
吴老师总结到，教学设计，教学收成以及教学巩固都是三维思想模式的主导思维，都是应对教学课程改革所确定的方针和方法，都是实施现代教学所需要的，而且，程序性、陈述性、条略性都是获得知识的新途径。
下午五点半，会议在一片欢声笑语中圆满结束，大家纷纷表示受益匪浅。
数信学院团总支宣传部 王强 报道
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